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机械设计与制造專業介紹

本專業招收普通高中畢業生,學制三年。

1.培養目標

本專業培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的職業道德和創新精神,具備較紮實的本專業必需的基礎理論和專業技術知識,掌握機械設計、機械制造的相關技能,具有較強的實際工作能力,適應從事機械設計與制造設備操作、工藝技術及基層管理工作的高端技術技能型專門人才。

2.專業特色

本專業爲安徽省省級特色專業。本專業秉承學院“課堂小企業,理實交融;企業大課堂,德技兼修”辦學理念,以培養高素質技能型人才爲目標。學生在校學習期間,重視對學生綜合素質培養,理論與實踐並重,除系統學習機械設計與制造專業的基礎知識、專業基礎知識和專業知識外,還開設課內實驗和職業能力專項訓練。尤爲重視對學生創新能力、可持續發展能力的培養。學生培養實行雙證書制度,學習期間可考取鉗工證、車工證、電工證、國家制圖員證等職業資格證書。

3.主幹課程

本專業的主幹課程有:機械制圖、計算機繪圖、工程力學、電工與電子技術、公差配合與技術測量、機械設計基礎、金屬工藝學、金屬切削原理與刀具,金屬切削機床、機械制造工藝與夾具、三維建模、機械創新設計、數控編程與加工等。

4.實踐環節

本專業設有鉗工實習、機加工實訓、機床拆裝實訓、制圖測繪、機械設計基礎課程設計、數控實訓、畢業設計、頂崗實習等實踐環節。

5.就業面向

本專業主要面向各類機械制造企業及機械設計研究開發部門,從事通用機械設備的安裝、調試、操作、檢測和故障維修,常用數控加工設備的操作,以及通用機械零部件、機械加工常用工藝裝備的設計與制造等工作。也可從事機械制造企業的生産組織、工藝裝備及技術管理、産品營銷及售後服務等工作。根據就業地産業發展需求及企業實際崗位需求,還可在相近的機械設計制造類其他崗位工作。

我院與京東方、國軒高科、JAC、美菱、安凱、奇瑞、三星電子、海螺等國內外一大批知名企業建立了長期的合作關系,保障了學生的就業,學生的就業質量高,就業率接近100%

6.辦學條件

本專業有較強的師資隊伍,專任教師均具有研究生或本科學曆並都具有“雙師”教師資格。有教授兩名,副教授、高級工程師和高級實驗師十幾名,並有省級專業帶頭人。本專業教師編寫了多本國家級、省級規劃教材,多名教師擁有國家發明專利和實用新型專利,主持了多項省級、院級教科研項目。

校內實驗實訓設備齊全,建有專業計算機房、力學實驗室、金相與熱處理實驗室、機構陳列室、液壓實訓室、機床拆裝實訓室、特種加工實訓室等,此外還建有鉗工實習車間、機械加工實習車間以及數控實訓中心。實驗實訓室面積達10000平米,實驗實訓設備總價值1500萬元。完善的實驗實訓教學條件,爲科研、學科專業建設和人才培養發揮了重要作用。

此外我院還與衆多企業建立了良好的合作關系,建立了校中廠和校外實訓基地,良好的學習環境和優越的學習條件使學生畢業時具有較強的在生産第一線從事機械設計與制造的能力。

7. 未來發展方向

(1)通過專升本後可對接本科院校以下專業:

機械工程、機械設計制造及其自動化、機械工藝技術、機械電子工程等。

(2)可升遷的崗位

本專業畢業生積累工作經驗後,可升遷到機械設計與制造的技術員、技師、工藝師等崗位;還可升遷到相近的機械設計與制造類其他崗位,如模具設計與制造的技術員、技師、工藝師等。

我國將在2020年建成創新型國家,需要大量的創新型企業,企業需要大量的創新型人才。本專業培養的畢業生同時具備了創新設計與機械制造的能力,正是創新型企業所需要的創新型人才


机械制造与自动化專業介紹

本專業招收普通高中畢業生,學制三年。

1.培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的職業道德和創新精神,具備較紮實的本專業必需的基礎理論和專業技術知識,掌握現代機械制造及自動控制的理論知識、應用技術和操作技能,具有較強的實際工作能力。適應從事機械零部件的制造與裝配、機電設備安裝與調試與維修、自動控制技術應用的高端技能型專門人才。

2.專業特色

我院機械制造與自動化專業爲安徽省綜合改革試點專業。本專業秉承學院“課堂小企業,理實交融;企業大課堂,德技兼修”辦學理念,以培養高素質技能型人才爲目標。學生在校學習期間,重視對學生綜合素質培養,理論與實踐並重,尤其是通過實驗、實訓和頂崗實習,把技能訓練貫穿于培養全過程,強化學生的工程實踐能力培養,使學生具備較強的工程實踐能力。學生培養實行雙證書制度,學習期間可考取鉗工證、車工證、電工證、國家制圖員證等職業資格證書。

3.主幹課程

本专业主干课程包括:机械制图、电工与电子技术、工程材料及成形技术基础、公差配合与技术测量、机械设计基础、机械制造技术、三維建模、数控编程与加工、机床电气控制与PLC、机械维修工程学等。

4.實踐環節

本專業設有鉗工實習、機加工實訓、機床拆裝實訓、制圖測繪、機械設計基礎課程設計、數控實訓、畢業設計、頂崗實習等實踐環節。

5.就業面向

本專業畢業生主要面向制造企業,從事機電設備的操作,機械零部件加工工藝設計、實施與管理,機電設備的安裝、調試、維護與維修,機電設備的技術管理與調度,還可以在相近的機電一體化其他崗位就業。

主要就業崗位

從事的主要工作

機電設備操作工

從事各類機電設備(如數控機床、機器人、自動生産線等)的操作

工藝員

機械零部件加工工藝設計、實施與管理

設備維修工

各類機電設備的安裝、調試、維護與維修

設備管理員

各類機電設備的技術管理與調度

我院與京東方、國軒高科、JAC、美菱、安凱、奇瑞、三星電子、海螺等國內外一大批知名企業建立了長期的合作關系,保障了學生的就業,學生的就業質量高,就業率接近100%

6.辦學實力

本專業有較強的師資隊伍,專任教師均具有研究生或本科學曆,大都具有“雙師”教師資格。有教授、副教授、高級工程師和高級實驗師等高職稱教師十幾名,並有省級專業帶頭人。本專業教師編寫了多本國家級、省級規劃教材,多名教師擁有國家發明專利和實用新型專利,主持了多項省級、院級教科研項目。

校內實驗實訓設備齊全,建有專業計算機房、力學實驗室、金相與熱處理實驗室、機構陳列室、液壓實訓室、機床拆裝實訓室、特種加工實訓室等,此外還建有鉗工實習車間、機械加工實習車間以及數控實訓中心。實驗實訓室面積達10000平米,實驗實訓設備總價值1500萬元,在安徽省內處于領先的水平。完善的實驗實訓教學條件,爲科研、學科專業建設和人才培養發揮了重要作用。

此外我院還與衆多企業建立了良好的合作關系,建立了校中廠和校外實訓基地,良好的學習環境和優越的學習條件使學生畢業時具有較強的在生産第一線從事機械設計與制造的能力。

7. 未來發展方向

(1)可通过参加 “专升本”、远程网络教育、自学考试等继续专业知识的学习。本专业毕业生可从先进制造技术应用和生产过程自动化两個方面继续学习深造。可对接本科院校以下专业:機械工程、機械設計制造及其自動化、機械工藝技術、機械電子工程等。

(2)可升遷的崗位

本專業畢業生積累工作經驗後,可升遷到機械制造的技術員、技師、工藝師等崗位;還可升遷到相近的機電一體化的其他崗位,擔任技術員、技師、工藝師等。


模具设计与制造專業介紹

本專業招收普通高中畢業生,學制三年。

1.培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,適應現代制造業需要,掌握模具設計與制造專業基本理論和專門技能,具備分析和解決問題的方法能力,以及團隊合作和社會責任感等社會能力,從事模具設計、模具制造、模具制造工藝制訂、模具裝配、維修與調試、先進制造設備操作和模具生産管理等工作的高端技術技能型專門人才。

2.專業特色

我院模具設計與制造專業開設于1988年,1999年招收全日制專科學生,2004年獲得省級教改示範專業稱號,2007年被教育部、財政部批准爲國家示範高職立項建設單位重點建設專業,2010年3月通過教育部、財政部國家示範性高職建設項目驗收成爲國家示範專業。2014年被定爲學院重點建設的品牌專業。

本專業秉承學院“課堂小企業,理實交融;企業大課堂,德技兼修”辦學理念,以社會需求爲前提,校企合作爲平台;以素質教育爲核心,能力培養爲重點以模具設計→模具制造→模具裝配的工作過程爲主線,實施 “學訓一體、分段級進”的課程體系。

本專業實行“雙證書”制度,學生在校可考取鉗工、車工、數控操作工、制圖員、模具工等相關中、高級職業技能等級證書,以增強學生的就業競爭優勢,提高學生的就業質量。

3.主幹課程

本專業除開設機械制圖、計算機繪圖、工程力學、機械設計基礎、電工電子、公差配合與測量技術、金屬工藝學等專業技術基礎課外,根據職業崗位能力的要求,開設專業核心課程冷沖壓成形工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具CAD、模具制造技術、模具數控加工技術等。

4.實踐環節

本專業設有鉗工實訓、金工實訓、模具拆裝實訓、機械零件課程設計、數控加工實訓、沖壓模具課程設計、塑料模具課程設計、畢業實習及畢業設計等實踐環節

5.就業面向

本專業主要面向各類模具設計制造廠、機械制造廠、塑料成型加工廠等企業以及模具研究開發部門,主要從事模具設計制造、生産管理和模具生産車間的技術管理工作等。根據就業地産業發展需求及企業實際崗位需求,還可在相近的機械制造、質量檢測與控制等崗位就業。

主要就業崗位

從事的主要工作

産品和模具設計(設計員)

從事模型繪制、機械設計和模具設計的工作

模具制造(操作工)

從事普通機加工、數控加工、特種加工等工作

模具项目管理(车间技术员、车间工藝員、现场管理员)

從事模具的生産管理工作

模具調試(調試員、檢驗員)

從事模具裝配、調試與維修工作

我院所培養的模具專業的學生,就業情況非常好。我院與JAC、奇瑞、銅陵三佳、三星電子、海螺、富士康、美菱、海爾、佳通輪胎等國內外一大批知名企業建立了長期的合作關系,進一步保障了學生高質量就業

6.辦學條件

本專業辦學曆史悠久,師資力量雄厚,現擁有教授1人、副教授10人,博士1人,碩士10人,省級專業帶頭人1人;承擔省級教科研項目近20項,擁有省級精品課程2門,獲得安徽省教學成果二等獎一項、三等獎三項。雄厚的師資力量,爲實現本專業的人才培養目標和保證人才培養質量打下堅實的基礎。

校內實驗實訓設備齊全,建有專業機房、力學實驗室、公差配合與技術測量實驗室、液壓實驗室、金相實驗室、熱處理及表面處理實驗室、測繪實訓室、鉗工實訓室、金工實訓室、模具拆裝實訓室、模具CAD實訓室、數控加工實訓室、特種加工實訓室、沖壓加工實訓室、塑料成型加工實訓室及模具維修實訓室等。實驗實訓室面積達10000平米,實驗實訓設備總價值1500萬元。完善的實驗實訓教學條件,爲科研、學科專業建設和人才培養發揮了重要作用。

此外我院還與衆多企業建立了良好的合作關系,建立了校中廠和校外實訓基地,良好的学习环境和优越的学习条件使学生毕业时具有较强的在生产第一线从事模具设计与制造的能力。

7. 未來發展方向

(1)繼續深造的本科專業主要爲材料成型與控制專業。根據學生興趣,也可選擇機械設計與制造、機械制造與自動化、機械電子工程以及材料類專業。

(2)可升遷的崗位

在以後的工作中通過技術培訓,參與項目研究、産品開發等生産實踐提高自身的專業素養和技術水平。本專業畢業生積累工作經驗後,可升遷爲模具設計與制造的技術員、技師、工藝師等;還可升遷到相近的機械設計與制造類其他崗位,擔任技術員、技師、工藝師等。


数控技术專業介紹

本專業招收普通高中畢業生,學制三年。

1.培養目標

本專業面向制造業生産第一線,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的職業道德和創新精神,掌握數控技術的理論知識、技術應用和操作技能,從事數控設備操作,數控加工與編程,數控設備的安裝、調試、檢測與維護,以及數控設備管理與營銷的高端技術應用型專門人才。

2.專業特色

我院數控技術專業是國家示範建設專業群建設專業之一、安徽省特色專業及院級教改示範專業。本專業以社會需求爲導向,以工程技術教育與創新訓練爲主線,實行多主體合作培養的模式;改革教學模式,采用“教、學、做、用、鑒”五位一體的立體化教學模式開展以能力爲導向,以項目爲載體的“1+1.5+0.5”的能力訓練;建成校企合作的“三層遞進式”專業實踐訓練體系,以專業基礎訓練平台、工程項目訓練平台、綜合創新項目訓練平台爲依托,各環節均以理實一體爲核心、以真實職場環境爲背景開展工程技術教育與創新訓練,工程技術訓練環節占總教學時數50%以上。在專業課程教學組織形式上使用全新的教學做一體、項目化等教學方式,強化學生的工程實踐能力及創新意識培養,使學生具備較強的綜合實踐能力、創新能力和可持續發展能力。多年来,本专业以就業为导向,本着注重能力、强化实践操作的人才培养理念,为社会培养近千名优秀毕业生。

3.主幹課程

機械制圖與CAD公差配合與技術測量、機械設計基礎、工程材料與成形技術、三維CAD、數控機床結構、原理與應用、數控機床電氣控制、數控加工工藝、零件的數控車削加工、零件的數控銑削加工、CAD/CAM軟件應用、特種加工技術、數控機床故障診斷與維修等。

4.實踐環節

圖測繪、鉗工實訓、金工實訓、維修電工實訓及考證、機械設計基礎課程設計、CAD/CAM应用实训、数控加工编程及操作实训、职业资格考证培训、顶岗实习、毕业教育与就業指导等。

5.就業面向

本專業畢業生主要面向工業企業中的先進制造行業、數控産品生産研發、汽車、數控産品銷售等企業及事業單位,主要從事普通機床操作、數控機床操作、數控加工編程、數控加工工藝方案設計、車間的生産組織與調度、機械産品的質量檢驗與監督等崗位的工作,也可在數控産品生産研發、汽車制造、機電産品設計與制造等生産企業從事産品的開發與生産、質量檢測與控制、技術管理與數控類産品的營銷與售後技術服務等工作。

目前,以数控技术为代表的高端装备制造业成为中国制造2025国家战略规划中的核心技术,随着安徽省正在实施的皖江城市带承接产业转移示范区、合芜蚌自主创新综合试验区和国家技术创新工程试点省的建设,安徽必将成为中国先进制造业和高新技术产业的重要基地,随着制造业和高新技术产业的发展,数控技术专业高端技术技能型人才日益缺乏,就業前景广阔,就業质量高。

6.辦學條件

數控技術專業以省級特色專業爲依托,專業辦學曆史悠久,師資力量雄厚,現擁有教授1人、副教授12人,碩士10人,省級教學名師1人,省級專業帶頭人2人;承擔省級教科研項目及企業橫向課題近30項,擁有省級精品課程2門,獲得安徽省教學成果二等獎2項、三等獎1項;授權發明專利1項,實用新型專利8項;多位教師主編和參加編寫了2本國家級規劃教材和5本省部級規劃教材及2本工學結合特色教材。雄厚的師資力量,爲實現本專業的人才培養目標和保證人才培養質量打下堅實的基礎。

本專業擁有一流的生産型數控實訓基地,建設有鉗工實訓車間、機加工實訓車間、公差配合與技術測量實驗室、數控加工與編程仿真實訓室、先進制造技術實訓車間、特種加工實訓車間等7個共享型校內實驗實訓室(車間),配備有先進的XH714/XH715型大型三軸立式加工中心、XK714數控銑床、三坐標測量/掃描儀、SPZ350型精密數控電火花成型機床、DK7732型數控線切割機床、D703電火花高速小孔加工機等一批精密生産型數控加工設備;擁有UGPro/eMasterCAMAdamsCAD/CAM/CAE軟件以及數控編程仿真與數控維修仿真軟件,這些軟硬件爲教學提供了可靠的物質保障,設備總價值1000多萬元。在安徽省內處于領先的水平。完善的實驗實訓教學條件,爲科研、學科專業建設和人才培養發揮了重要作用,

此外我院還與衆多企業建立了良好的合作關系,建立了校中廠和校外實訓基地,为学生进行职业能力专项训练提供良好的学习环境。

八、未來發展

 1.通過專升本後可對接本科院校以下專業:

機械工程、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、機械工藝技術等。

2.未來經培訓能轉崗的崗位或升遷的崗位:

在三年的学习期间,学历教育和技能训练同步进行。既突出学生的数控机床操作技能的训练,满足毕业初期的就業需要;又强调数控技术基础理论、计算机三維辅助设计和编程、计算机控制技术、生产组织管理,使毕业生能尽快地从蓝领(数控机床操作工)上升至银领(数控编程工藝員等),为步入金领阶层(数控机床制造的生产管理、数字控制设计与维护、计算机辅助编程、产品和模具三維设计或外贸数控技术)打下坚实基础。

 

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